5e année Camondo Méditerranée
| Semestre 1 | ECTS | Enseignants | Nbre d'heures | Descriptifs |
|---|---|---|---|---|
| Événements | ||||
| Rentrée | 0 | - | - | |
| Séminaire écoconception | 0 | Y. LE GUINER | - | |
| Le Chaudron | 0 | - | - | |
| Projets | ||||
| Projet diplôme - Sujet imposé AID | 15 | B. MOÏSE | 96 | |
| Soutenance - Sujet imposé AID | 0 | B. MOÏSE, A. MARKOVICS, L. FERNANDEZ | 1 | |
| Expérimentation - Recherche | ||||
| Écritures - Mémoire du diplôme | 12 | A. MARKOVICS, L. FERNANDEZ | 40 |
 |
| Soutenance mémoire du diplôme | 0 | A. MARKOVICS, L. FERNANDEZ, B. MOÏSE | 0 | |
| Atelier Campus | 1 | 12 | ||
| Outils d'expression, de pensée et de représentation | ||||
| Communication - Représentation graphique du projet | 1 | M. BETOUX | 12 | |
| Communication orale du projet | 1 | A-S. ROUSSY | 12 |
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| Construction - Ecoconception | 1 | Y. LE GUINER | 12 | |
| Cours électifs | ||||
| Electif | 1 | 24 | ||
| Langues | ||||
| Anglais / Préparation et passage du TOEIC | 1 | 12 | ||
| Électifs d'amplification créative - 2ème cycle - 1 à choisir parmi | ||||
| Nouveaux ensembliers - Panorama de la villégiature méditerranéenne | 2 | S. BOUDIN LESTIENNE | 24 | |
| Scénographies - Histoire et esthétiques de la scène moderne et contemporaine | 2 | L. FERNANDEZ | 24 | |
| Espaces pour demain - Nouveaux espaces du quotidien - Transformer nos imaginaires | 2 | P. MARCHESSEAU | 24 | |
| Espaces pour demain - Nouveaux modes de production | 2 | R. CUVELLIER | 24 | |
| Espaces pour demain - Smart BIM - Building Information Modeling (en anglais) | 2 | C. MORANDI | 24 | |
| Espaces pour demain - Ecofictions | 2 | V. MICHEL-FAURE | 24 | |
| Semestre 2 | ECTS | Enseignants | Nbre d'heures | Descriptifs |
|---|---|---|---|---|
| Projets | ||||
| Projet diplôme - Sujet libre | 25 | B. MOÏSE | 102 | |
| Pré jury - Sujet libre | 0 | B. MOÏSE, A. MARKOVICS, L. FERNANDEZ | 1 | |
| Soutenance - Sujet libre | 0 | B. MOÏSE, A. MARKOVICS, L. FERNANDEZ | 1 | |
| Expérimentation - Recherche | ||||
| Atelier Campus | 1 | 12 | ||
| Outils d'expression, de pensée et de représentation | ||||
| Communication graphique du projet | 1 | M. BETOUX | 12 | |
| Communication orale du projet | 1 | A-S. ROUSSY | 12 | |
| Construction - Ecoconception | 1 | Y. LE GUINER | 12 | |
| Diploma + album - Outils de communication | 0 | Information aux diplômants | 3 | |
| Module d'insertion professionnelle | 0 | En collaboration avec Bildung | 24 | |
| Stage | 1 | 1 | ||
| Cours électifs | ||||
| Électif | 1 | 24 | ||
| Langues | ||||
| Anglais - Préparation et passage du TOEIC | 1 | 12 | ||
| Électifs d'amplification créative - 2e cycle - 1 à choisir parmi | ||||
| Nouveaux ensembliers - Panorama de la villégiature méditerranéenne | 2 | S. BOUDIN LESTIENNE | 24 | |
| Nouveaux ensembliers - Histoire des ensembliers et architectes décorateurs | 2 | A. MARKOVICS | 24 | |
| Scénographies - Histoire et esthétiques de la scène moderne et contemporaine | 2 | L. FERNANDEZ | 24 | |
| Espaces pour demain - Nouveaux espaces du cycle de vie - Les environnements d'apprentissage | 2 | P. MARCHESSEAU | 24 | |
| Espaces pour demain - Materia | 2 | S. GOIGOUX BECKER | 24 | |
| Espaces pour demain - Eco prospectives | 2 | V. MICHEL-FAURE | 24 | |
